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威海乘务员高铁模拟舱,和谐号模拟舱

更新时间:2023-11-13 06:09:10 信息编号:802hqmsr0d58e4
威海乘务员高铁模拟舱,和谐号模拟舱
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详情介绍

商品别名
高铁模拟舱,复兴号模拟舱,和谐号模拟舱,高铁实训舱
面向地区

威海乘务员高铁模拟舱,和谐号模拟舱

教练机外形模拟复兴高铁模拟舱前车轮轨上方部分。为封闭式结构,布局如下:(1)前端设有模拟驾驶舱,外形为1:1,复兴高铁前车,驾驶室内部设施为3D模拟器。(驾驶台的每一项只有指示功能,驾驶台的每一个按钮都可以发光显示其状态,手柄可以按下),1个驾驶座。(2)设置模拟驾驶舱门;(3)驾驶舱门区后面,两排头等舱乘客座椅(1 + 1布置);(4)在头等舱乘客区后面,配有大型行李存放架和模拟饮水机;灭火器对面,设置厕所区。(5)动车组右侧设有功能性电动塞拉列车旅客通道门,左侧设有立体门(非功能性门,无开启功能);(6)屏蔽门设置在门区后面;(7)二等乘客区设置四排20个二等乘客座位(2 + 3布置或2+2);(8)行李架设置在二等乘客座椅上方。(9)多功能教导室设置在餐饮休闲区对面,配备通讯设备和控制设备;(10)在一、二等旅客区设置模拟防火隔断门(防火板涂防火涂料,贴木皮抽出隔断舱室);(11)列车内部信息显示器设置在二等区防火分区门上方。我工厂定制各类档位的高铁模拟舱。

高铁模拟舱使用教学目的
1.职业能力目标
(1)充分认识到高标准职业形象建设在工作中的重要性。
(2)掌握礼仪的基本知识和技能。
(3)全面掌握不同的服务情况,熟悉就业礼仪。
(4)全面提高学生素质,达到培养高素质人才的基本目的。
2.方法能力目标
(1)能塑造自己的职业形象,发现自己的优缺点;
(2)能够通过各种媒体资源找到所需信息;
(3)能够正确认识自己的不足,制定相应的培训计划并立完成;
(4)能不断积累经验和方法,完善自己;
3.社会能力目标
(1)具有较强的灵活处理问题的能力;
(2)团队精神和合作精神;
(3)心理素质好,不怯场;
(4)良好的沟通能力和表现能力;
(5)责任感;
(6)积极工作,勇往直前,不忘初衷。
包括教学任务:方便学生掌握“客舱服务”和“服务型”课程的四大任务。

动车高铁仿真舱基础设施项目
动车高铁仿真舱建设项目是动车高铁人才销售市场充分调研和开课的需要,结合学校现有的实践和设备。在必要条件充分和尽可能的前提下,新建复兴号高铁乘务员基础设施项目的实践,包括:复兴号高铁模拟客舱、动车组高铁售票实践活动、安全检查实践活动;基础设施项目位于教学楼S栋二楼(学生事务服务点旁)。乘务员综合实践具有多岗位合作实践活动。机身采用框架-桁架-桁条结构,间隔500mm布置。作为主要造型标准,纵梁贯穿整个机身中部,纵梁既作为连接车架的传力部件,又作为造型部件。重心计算关系到模型安装后的稳定性。结构详细设计完成后,利用CATIA计算结构重心,根据计算结果修改相应的垫块布置和对重块。修改后,校核结果符合设计要求。

高速列车1号仿真舱基础设施方案设计构思。通过对全国各地城市需求调查,一些城市铁路枢纽是重要的组成部分。热门线路包括贵广高铁、沪昆高铁、成黔高铁;远期包括京黔高铁、郑桂高铁、武桂高铁、贵南高铁等,乘务员需求;高铁模拟客舱仿真可以实现乘务员、货运、售票、安检等众多技术人员的实际操作过程;在乘务员实践中,复兴高铁客舱配备了轿厢驾驶室。

蒙皮的直接作用是维持机翼的形状和载荷。气动载荷直接作用在蒙皮上,蒙皮将作用在蒙皮上的局部气动力传递给结构骨架。在整体载荷作用下,蒙皮与翼梁或翼壁的腹板结合形成一个封闭的箱形薄壁结构来承受机翼扭矩,并与桁架一起形成壁板来承受机翼弯矩引起的轴向力。硬铝皮结构简单,用途广泛。蒙皮和桁条组成的壁板可以组合,也可以一体化,如图。有些结构形式的表皮(如多壁表皮)很厚,可以从几毫米到十几毫米。它通常被制成一个整体的面板形式。这时,蒙皮将成为承受弯矩的主要,甚至是的受力结构。整体壁板可以减少连接件的数量,提高带翼面的整体油箱的密封性能,在强度和刚度足够的情况下,获得轻质光滑的翼面。高速列车车厢、餐车、备件柜、消防安全、IP网络广播等机械设备,可培训多功能乘务人员;售票处实习可以购买门票,查看门票,查询门票价格联动情况,提高收票员实习活动的有效性;安全检查可以模拟国际贸易安全检查的操作过程,识别危险货物,处理突发事件,收集文件,检查等工作的规范操作过程。
复兴号模拟舱集驾驶舱内部、座位区、卫生间区、消防器材区、茶炉区、车门区、二级乘客区、餐车吧台等部分于一体(车身效果图、平面布置图如图)。教练机房控制系统外部尺寸为:长26米,宽3.28米,高3.28米2米;空载16吨。骨架采用5mm厚钢板,切割电弧焊,焊补部位涂铁红防锈底漆,覆盖2mm厚钢板,车身两侧切割窗上安装钢化玻璃。

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