产品别名 |
心理测试系统,心理健康测试系统,心理测评仪,儿童心理测评系统 |
面向地区 |
行为医学评定量表泛指用可用于行为医学理论研究、实践应用的评定量表。常用的是利用心理行为测评技术测量评定人的心理行为功能状况（包括不同群体和个体、不同健康状况、不同疾病状态的心理行为功能）的量表。也包括用于动物行为评定和与行为医学有关的仪器检测指标的评定。行为医学面对医学实践提出的要求，需对个人或群体的行为做出“正常与否”的科学判断，这就要求助于量表评定技术进行行为诊断。如应用行为观察、测量技术来获取“待诊行为”的信息，通过一系列科学的信息处理分析方法，并结合实际情况，对“待诊行为”做出有医学科学意义的决断。行为评定量表根据客观标准化的程序测量和评价人们的某种行为，可以判断个体的心理差异。行为医学评定的内容非常广泛，评价基本功能的量表如智力测验、人格测验、学习能力测试，评定行为功能的量表又有神经行为功能测试、家庭功能评定、器官功能评定等多种，评价总体健康状况量表又有一般健康状况评定、总体生活质量评定、心理健康状况评定等；评定心理状况则又有关于焦虑、抑郁、孤、情绪障碍等不同量表。就心理行为因素的评定，则需要根据不同的行为因素如吸烟、饮酒、饮食、睡眠等，而分别采用不同的量表进行评定；临床实践中，不同的疾病的心理状况、行为危险因素、生活质量等均需要根据不同的评定要求采用适宜的评定量表进行评定，以便为行为诊断、行为干预治疗以及预防等提供可观的依据。
行为医学是一门交叉学科，涉及现代心理学、行为科学、现代医学的多个领域。可用于行为医学科研、临床研究的量表范围非常广泛，传统习用的心理卫生量表、精神科量表、临床诊断和评价量表作为一种工具，均可用于行为医学的实践。随着行为医学理论研究和临床实践的不断发展、完善，行为医学评定量表的内容必将不断丰富和完善。
本系统大部分量表采用行为医学量表手册为基准，大大简化了纸质测试的流程，方便统计。
匹兹堡睡眠质量指数
评分依据
PSQI用于评定被试近1个月的睡眠质量，由19个自评和5个他评条目构成，其中第19个自评条目和5个他评条目不参与计分，在此仅介绍参与计分的18个自评条目（详见附问卷）。18个条目组成7个成份，每个成份按0-3等级计分，累积各成份得分为PSQI总分，总分范围为0-21，得分越高，表示睡眠质量越差。被试者完成该问卷需要5-10分钟。
大学生人格健康测验
评分依据
部分是学生的基本情况，作为问卷分析时参考；第二部分是问卷本身共60个项目。其中5、20、35、50、是测伪尺度，不计分，其余56个是症状题，包括身心状况。8、16、25、26是关键项目，应给予更多的关注；第三部分是辅助题，了解被测对自己身心健康的评价以及主要困扰的问题。
UPI的60个问题中除4个测伪尺度不计分外，其余56个问题做肯定选择的题记1分，否定选择的题记0分。测验完毕后标出总分。
类筛选标准（即可能有心理问题者）：满足下列条件之一者①总分在25分（包括25分）以上者②第25题做肯定选择者③辅助题中至少有两题做肯定选择者④明确提出咨询要求且属于心理问题者。第二类筛选标准（即应引起关注的）满足下列条件之一者①总分在20-24分之者②8，16，26题中有一题作肯定选择者③辅助题中只有一题作肯定选择者。第三类筛选标准不属于一类二类者。
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